Estratégias inovadoras de educação emocional, inicialmente desenvolvidas para serem aplicadas em contexto escolar, para tornar os educadores capazes de formar gerações mais felizes e resilientes. É esta a proposta de Augusto Cury, com o seu novo livro, ‘Inteligência Socioemocional’. Um método pedagógico que tem como principal objetivo preparar crianças, jovens, pais e professores para lidar com os desafios psicológicos e sociais de um mundo que vive num ritmo perigosamente acelerado. Vamos saber mais?
Como surgiu este livro e porquê?
Este livro surgiu da necessidade de contribuir para a formação de pensadores e não repetidores de ideias, para estimular crianças, jovens e adultos a protegerem a sua emoção, de forma a conseguirem escrever os capítulos mais importantes da sua história nos momentos mais difíceis. Hoje, estamos a viver tempos difíceis, fruto da intoxicação digital. A intoxicação digital leva a uma ansiedade – a ansiedade digital – que é grave e que simula a hiperatividade sem ter o viés genético, conduzindo as pessoas a terem irritabilidade, baixa capacidade para suportar frustrações, sofrimento pelo futuro, cobrança e autocobrança excessivas, dificuldade de suportar perdas e de ser autónomo, protagonista e líder de si mesmo.
Acredita que os formadores (professores e etc.) têm pouca inteligência emocional? E os pais? Acredita que têm inteligência emocional suficiente para ajudarem os filhos a enfrentar os atuais obstáculos ou desafios das sociedades, como a internet e as redes sociais, por exemplo?
Em primeiro lugar…
